大班智力游戏设计（大班智力游戏设计与指导）
发布时间：2024-09-08猜领袖，选一个小朋友当间谍来猜，让他闭上眼睛。然后偷偷请一位小朋友当领袖，领袖做什么动作，小朋友就学他做一样的动作。而且不可以盯着领袖看，免得让间谍发现谁是领袖。然后大家一起开始做动作变换动作，请间谍睁开眼睛来猜谁是领袖。
心心相印 准备：呼啦圈3个 玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的老师与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
适合幼儿园大班的游戏有喂老虎、打保龄球、钓鱼、套圈、连环跳等。喂老虎 游戏重点是要求有准确度的定点投掷。准备直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个。活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。
适合幼儿园大班的游戏如下：口令游戏 游戏玩法：老师说一个口令，学生按照发口令做动作，可以增加难度，做相反动作。例如说：向前一步走，那学生就做向后一步退。串珠子 游戏玩法：用线将珠子串在一起，一般开始玩的时候不要放太多的珠子，不然孩子穿得时间过长，会产生挫折感。
1、幼儿园益智区是中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，这个区角游戏的最大特色是，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。因为益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的、想一想怎样玩。七巧板七巧板也称“七巧图”、“智慧板”，是汉族民间流传的智力玩具。
2、大班游戏跳格子教案1 活动目标：培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。体验游戏的带来的快乐。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。能根据指令做相应的动作。
3、如会选择高低、宽窄、长短不一的积木搭建不同的物体，并可以尝试提供积木构造图，请他们按图搭建。大班：大班幼儿已经有一定的独立建造能力，事先能进行一定的设想和规划，并能通过分工、合作完成一件较为复杂的工程。因此，对于大班，教师就可以引导幼儿玩大型积木建构游戏了。
4、活动目标：通过情景讲述，让幼儿发现问题，有解决问题的愿望，并探索解决问题的方法。培养幼儿能与同伴一起愉快游戏并知道如何正确地请求别人的帮助。
5、活动目标：分辨各种立体形状，说出各种立体形状的名称。尝试运用单双数的知识正确计数形状的数量，按要求写出相应数字。积极参与数学操作活动，体验数积木的快乐。活动准备：各种形状的积木。活动过程：搭积木，分辨立体图形，并说出它们的名称。
幼儿园大班智力游戏翻盖乐教案 篇1 活动目标：通过活动，激发幼儿对翻盖乐的兴趣，并从中体验到 成功的快乐。在游戏中发展幼儿的多元智能。活动准备：翻盖乐人手一套、动物贴子一套、奖牌人手一份、藏宝图5张、拼版4份、翻图一套、学习方向的教具一套、场景布置（小桥、山洞、宝箱）。
根据规律：奇数十奇数=偶数，偶数十偶数=偶数，奇数十偶数=奇数，偶数十奇数=奇数。进行判断！比如1盖住4，6盖住11，4盖住2，1，4是奇十偶，所以是奇数，6，11，偶十奇，是奇，4，2是偶十偶，是偶。
当五星红旗高高飘扬在蓝天之上，那是何等壮丽的景象啊！它承载着民族的希望、国家的尊严，激荡着每一个中国人的爱国情怀。在幼儿园的国庆节主题活动中，我们也用孩子喜闻乐见的方式，带领他们走进这鲜红的旗帜，培养他们的爱国主义精神。
1、活动准备：果冻壳（一样大小）、水彩笔、记录纸、人手一份。操作材料：黄豆、白云豆、蜜枣、玻璃球、小石子各若干份。两瓶一样多的果汁，乌鸦喝水的图片一张。活动过程：引题：激发幼儿兴趣，教师以客人身份进行招呼，并交代事情。
2、“做一做”是为了增加一点趣味性，前二个环节都是以说为主，而做一做即是让他们巩固“对称”的理解，又是能让他们好动的身体能得到轻松片刻。虽是动的一刻，但师幼配合非常默契。 “画一画”的操作活动有看、想、找、涂色、画的过程，是前面学习的综合反映。
3、猜一猜。剪下制作卡上的图形黏合后，会变成什么样？ 做一做。请幼儿剪下制作卡上的图形黏合成立方体动物房。（也可请幼儿回家与爸爸妈妈一起制作。） 说一说。
4、猜左手猜右手大班教案1 活动名称：猜左手、猜右手 活动目标：尝试正确区分左手、右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力。体验与同伴共同游戏的快乐。
幼儿园课余时间可以做座位上玩的小游戏：粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。
游戏名称：海底探宝 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡、椅子、小奖品 玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。传达室动作 年龄：4-6岁 目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。